Scrum Fest Mikawa初開催おめでとうございます。
今回の会場である三河、そして豊橋は実は私のルーツ（故郷）です。この地でキーノートをさせてもらえることが本当に嬉しいです。イェイイェイ！
※今回のイベントは参加者の皆さんはオンラインでの参加です

さて、自分にも皆さんにもそれぞれのこのイベントに参加するまでにたどってきたスクラムのルーツがあります。

• なぜスクラムにたどりついたのか

• いまスクラムと携わっているのはなぜなのか

• そして、これから先スクラムとどう向き合っていくのか

このキーノートではそれぞれのルーツをたどりながら、スクラムに真正面から向き合ってみる時間にしましょう。

「アジャイルと一歩距離を置いたつもりで、変化に対応するってよくつかっていませんか？」

良いシステム開発を目指してスクラムを中心に経験をつんだチームがいました。チームは機能するようになり、システム開発の様々なスキルも習得していきました。スクラムという門を潜って見えてきたのは、アジャイルをやりたいわけではないという言葉がかわされつつも、「変化に対応する」という言葉を盲目的に使い、アジャイル開発の信念に疑いがないことでした。スクラムをうまくできるようになっていても、アジャイルの概念を盲目的に信じているのではないかと。

チームは自分達を見直すために、変化に対応するというのはどういうことかを考えなおし、自分達の開発をみつけはじめました。
アジャイルやスクラムに停滞感を感じている人達に共感をもってもらえるストーリーがはじまります。

7月に漫画最終回を迎えた「ハイキュー!! がアジャイル方面のコミュニティでもじわじわと盛り上がってきています。チームの成長の物語であり、個人がチームや自分の実力・振る舞いとどのように対峙するかを丁寧に描く作品に、多くの人が共感と学びを感じています。バレーボールのルールを知らなくても大丈夫。6人で強い方が強い。ハイキュー!! の物語を通じて、チームで業績を上げる方法について考えてみましょう。

田原の出身なのですが高校は豊橋に通ってまして、バレーボール部の部員でした。といっても、大した運動能力もなくずっと補欠で楽しくやっていたのですが、先輩方から様々なことを学ばせていただいた気がします。出場選手6人だけでない周りを含めたチームの動き方は、そこで学んだんじゃないかと思います。そのあと、企業ITの道に進んだり、スクラムに出会ったりする中で、Production IG制作であるところのアニメ「ハイキュー!!」、そして原作の漫画に出会うわけです。

社員と会社の関係だけではなく、働き方も変わりました。
例えば、アメリカでたくさん大きい会社には十二月まで社員が事務所に行けないです。だから、会議とトレーニングが変化しなければなりませんでした。コーチとしてそれは私の仕事です。

この発表には、新しいと役に立つのスキルでRemoteの会議とトレーニングをパーワーアップしましょう！

約一年前、他社向けアジャイルコーチとして転職し、10チーム以上でのスクラム導入を支援してきました。

3人の小さなスクラムチームで、とあるプロダクトの新規開発、リリース、運用をしています。

スクラムはフレームワークであり、スクラムのスキルを身につけた上で、実際のプロジェクトではプロダクトの特性、開発フェーズ、組織フェーズなど、その状況に応じてプラクティスやツールを取捨選択していく必要があると感じています。

本セッションでは、8ヶ月間スクラムチームで開発をしながら、開発チームの1メンバーとして考え、実践したこことについてお話します。

スクラム開発を1年くらい経験しています。

日々リファインメントを行っていますが、気の赴くままに会話を重ねてその結果を転記している感じでした。

そんな時に出会った Scrum Fest Osaka 2020 ！

そこでの学びをプロジェクトに活かしたお話をします。

大学生と院生が対象のアジャイル開発プロジェクト（enPiT）の
担当教員になって7年目になります。

授業には、受講生、メンター（この授業の修了生）、教員がいます。
その間には「教える」「教わる」という縦の関係があり、
講義・演習系の授業に比べると近くはあるものの確かに縦の関係は存在していました。

それが、去年あたりから研究活動をアジャイルに進める試みを有志で始めたのをきっかけに、
教員、メンター、受講生の関係がフラットになり始めたと感じています。

教員とメンターが研究という共通の「複雑で不確実なもの」に対峙することで同じ視点に立つことになり、アジャイルに研究する方法を作り上げていく同志となりました。

さらにその活動を受講生のDiscordやSlackで公開して進めていくことで興味を持った受講生もそこに混じりはじめ、ともにアジャイルに模索をする戦友という関係が生まれ始めました。

そんな話をしようと思います。

入社４年目の若手SEです。

配属から２年間、開発PJに携わりたい！と訴え続け、待ちに待った開発PJへの参画。

アジャイルやるよ！って始まった新規チームの軌跡。

涙なくして語れない大失敗からの学びをお伝えします。

始めてのスクラムは難しい。今回の学びが少しでも皆さんの助けになれば幸いです

このセッションでは、元々SIerでアジャイル開発をやったりアジャイルコーチをやったりしていた人間が、全く環境の違うスタートアップでどういう価値発揮をしたかに関して話します。

SIerでずっとアジャイル？なにそれ？というプロジェクトに赴き、アジャイル、スクラムの概要を説明して、ちょっとイベントのファシリテートして、そして帰ってくるということをずっと繰り返していました。
このままではアジャイルにだけ詳しい何も出来ない人になってしまうと焦っていたときに、なんとなく憧れていたスタートアップ。

自分が理想郷を夢見ていったスタートアップで出会った現実、そしてやったことなどをユーモアを交えつつ話せればと思います。

また、SIerで培った自分のアジャイルコーチとしての能力はスタートアップで役に立つのか、スタートアップでどんなことをしているのか、今スタートアップで働いていてどうなのかとかなども話す予定です。

Rettyには７つのスクラムチームがあります。
これまではホワイトボードと付箋を使って物理的なカンバンを使っていましたが、リモートワーク主体の働き方へと移行するにあたり、電子ツールの利用を開始しました。

実際に各チームで使っているカンバンを通して、リモートワークでの運用事例をご紹介します。

入社3ヶ月、複数人での開発経験(ほぼ)なし

導入されたばかりのスクラムチームに配属され2ヶ月、チームの分割に伴い新たなスクラムマスターが必要となりました。

「新卒でもできるよ」なんていう甘い誘いにのり、スクラムマスターになった新卒の自分語りをします


スクラム開発なんて

「スプリントというものがあり、その中にいくつかのイベントがあり、

なんかその時にポイントがタスクごとに割り振られるので、頑張ってポイントを消化しよう」

程度の理解しかしていない状態からのスタートでした。


9ヶ月ほどのスクラムマスター経験の中で感じたメリット/デメリット、ぶつかった壁などを話して行きたいと思います


「スクラムマスターいいじゃん、やってみよ」と思っていただければ嬉しいです

小学校の先生であるIKUにmiroを教えて、歴史の授業を小さくmiroで始めた話です。
制約が多い学校の中で新しいことにトライするには色々な障害がありましたが、IKUは心が折れかけながらも一歩ずつ頑張りました。
何よりも子供たちが一生懸命に、そして楽しそうに勉強している姿はとてもうれしいものです。
あっ 最近は歴史だけじゃなくて、理科の授業でも使いたいと子供たちから提案がありました！

当日はnemorineとIKUの二人でお話する予定です。

このセッションでは、スクラムの導入から、スクラムチームをスケーリングして複数のフィーチャーチームに拡大するまでの取り組みについて、取り組み内容とその気づきをお話しします。

私たちは約2年前にスクラムチームを立ち上げ、当時は10名程度だったスクラムチームも、現在では5チームになり約40名を数えるまでに拡大しました。

最初は、アプリ(iOS/Android)チームにスクラムを導入しました。当時はバックログはサーバーチームと別々に存在し、POはそれぞれのチームに仕様を説明していました。また、仕様はPOが作成し、開発チームは決まった仕様を作る・・・そんな状態でした。

現在は、アプリとサーバーが同じチームになり、フィーチャーチームとして最優先のバックログに取り組むことができるようになりました。

ここに至るまでに様々取り組んだことや、苦労した(している)ことなどを是非シェアできればと思います。

人事部に所属しながら、社内スクラムマスターをやっています。
エンジニアではないので非エンジニアチームにアジャイルを広める活動をしています。

今回は「サイボウズ式」というメディア運営をしているチームをスクラムマスターとして支援する中で学んだ
非エンジニアチームでも使える「アジャイル」の考え方をお伝えしたいと思います。

◆ふりかえりカードとは

ふりかえりカード（https://booth.pm/ja/items/2119371）は、ふりかえりを手助けしてくれる「問い」を集めたカードです。
ふりかえりカードを使って、「ふりかえりを拡張する体験」をワークショップ形式でお届けいたします。

こんな人にお薦めです。

• ふりかえりの進行に悩んでいる方
• ふりかえりで、メンバから情報を引き出すための「問い」に苦手意識を感じている方
• より深い思考をチーム内で醸成したい方
• 問いを深めたり、ふりかえりの「なぜ」に立ち返りたい方

◆対象者

• ふりかえりの進行に悩んでいる方
• ふりかえりで、メンバから情報を引き出すための「問い」に苦手意識を感じている方
• より深い思考をチーム内で醸成したい方 ・問いを深めたり、ふりかえりの「なぜ」に立ち返りたい方

◆イベントの進行

• ふりかえりBoost・ふりかえりカードの説明
• アイスブレイク
• ふりかえりカードを使ってみよう
  • 自分のプロジェクトについてふりかえり
  • 自分自身についてふりかえり
• ふりかえりの共有
• 学びの共有・ダイアログ・フィードバックタイム
  • いつものふりかえりとの違いは？
  • どの問いを持って帰って使いたいですか？
  • 自分で問いをつくるなら、どんな問いを作りますか？

 ◆ふりかえりBoostとは

ふりかえりをより楽しいものにしたい、マンネリの壁を破りたいという人のための、ふりかえりを加速（Boost）するための会です。 みなさんのふりかえりを以下のように拡張します。

• ふりかえりをより楽しめる
• ふりかえりをより深く知れる
• ふりかえりを自身で追及できるようになる(守破離の守→破)

JIRAというツールはいろいろできる。しかしそれゆえにどこから手を付けていけば分からない。

複数のチームをJIRAというツールでAgileにプロセスを進化させた過程を話します。